现在最大的计划，就是活着

政府宣布学校停课，K12哀鸿遍野，做教辅培训的首先被会心一击。

“说实话，本来想着最晚3月能复课，预估情况不是很严重，现在不好说了，靠线上课先顶着吧”，小学全科教辅的培训机构创始人小曹说道。刚刚从2019年校外培训机构的严控里缓过来，中途还曾靠着借贷度日，没想到熬过艰难的一年，疫情爆发、全面停课接踵而来，可谓“去年南上加南，今年雪上加霜。”

大概是吃过线下扩张的苦头，也为了缓解现金流压力，去年年中小曹开始带着老师们做线上辅导，也定期做一些录播课，没想到在疫情期间，这些课程起了作用。老师录制好的课程，学生可以反复看，加上小班辅导，留住了大部分学生家长。

线下复课还是未知数，小曹打算开始增加直播课，他坦言：“至少没有团灭，现在最大的计划，就是活着。”

感觉线上很难，还是被逼着下决心了

穆青是一家线下钢琴培训机构的合伙人之一，品牌创立了八年。就在年前，她和另一位拍档还在为线上课程的问题争持不下。穆青想要利用小班课跑通线上陪练的业务线，也尝试了叮叮开课的直播，认为可以开始推进使用，而拍档则担心原有稳定且口碑良好的线下教学会受到影响，不同意马上推行线上教学。

然而病毒疫情来了，学员一旦退课成本压力直线上升，线上化成了不得已的事。

带着对自身品牌教学质量的信心，穆青两天内加班加点地做好了全套准备，包括运营对策、学员通知、网校开通、课程安排、全体教员试课。由于处理及时，除了一位学员因在国外暂时不回国需要停课，其余都能正常上课，也因此没有出现起初担心的退课退费问题。

提起1月底劝服合伙人的时候，穆青说：“她感觉线上很难，但没办法，还是被逼着下决心了”。现在看来，前面的尝试成了很好的铺垫，不用盲目地选择在线平台，不用重新适应，简单的网页直播，六人小班完全能满足教学效果，还能安排一对一陪练。

当地多家艺考机构停课，也让更多急迫的学生家长找到了他们，一时间反而还增加了学生量。能够化危为机，机会果然是青睐有准备的人。

今年开学前，作为中学教务处主任的廖老师早早准备好了工作计划，包括各种统计报表和教学安排通知，结果疫情一来，学校领导决定线上开课，让他来组织各科老师按计划完成教学，他一下就懵了。

怎么直播上课？老师去哪里注册？大家能看到课程表不？学生进班级我们看得见吗？学生能举手发言吗？教育局需要提供ICP备案这个怎么弄？

在咨询窗里，廖老师的问题此起彼伏。随着一个又一个问题的解答，他慢慢地理解了线上教学的使用方法，开始着手准备材料和对老师们的培训。

在这个过程中，他并非没有过担忧，“我们全是第一次，很多东西都不懂，一般就要求备课，现在还要学怎么直播，够呛”，但也体现了足够的能力和耐心。在要求老师们跟着视频学习之后，他开了一个直播教室，一边布置工作任务，一边解答老师的问题，“顺便让他们体验一下学生是怎么上课的”。

现在，廖老师不定时地进入学校的直播教室“巡班”，看看学生和老师的连麦交流，每周在早会上跟进各班备课和作业情况，已经能游刃有余地做好校长分配的各项任务。

上个月参加新春福利活动，兼职教生物、化学课的小帆老师获得了升级版30天的有效期。

联系核实福利发放时，恰是疫情凶猛、小区封闭之际，他正准备着下一次的直播课。

考虑到网上关于新冠病毒肺炎谣言很多，最近他在课程里加入了不少科普内容，包括口罩消毒、家居出入防护等实用知识，很受学生欢迎。

谈到疫情的影响，小帆老师比较豁达，“困难肯定有，但大家都一样，反正现在就我一个人，做好自己就行。后面学生如果慢慢多的话，今年考虑组个团队。”

即使在非常时期，教育的需求也从来未变，但比起2003年SARS，我们应对危机的方法已经更加多元有效。

疫情终会过去，留下来的是好的课程和适应在线教育的先行者。无论顺境逆境，叮叮开课都与千万教育人同行。希望各位平安度过当前的千难万险，撑住，就是胜利。